miércoles, 18 de enero de 2012

TRABAJAR EN CASA

   
LENGUAJE  
   . LECTURA DIARIA  10 - 15´ COMO MÍNIMO
   . CONTAR LO LEIDO CON SUS PALABRAS.
   . ESCRIBIR 2 Ó 3 FRASES QUE EXPLIQUEN LO LEÍDO
   . RESUMIR LO LEÍDO.
   .HACER UNA LISTA DE LOS PERSONAJES, ETC...
   . RECORTAR FOTOS DE CATÁLOGOS, REVISTAS Y PONER
     PALABRAS, FRASES.
   . CON LO MISMO INVENTAR UNA HISTORIA, ETC…
   . REPASO DE LETRAS PARA AQUELLOS QUE VAN MÁS
      ATRASADOS
   . ESCRIBIR PALABRAS, FRASES, ORDENAR FRASES, ETC…
   . SOPAS DE LETRAS
   . BLOG ( DIRECCIÓN, FORMA DE ENTRAR…): colegiocristo y
     luego en recursos , el blog de 1º y 2º de Primaria.

-                                      MATEMÁTICAS
   . NUMERACIÓN, SOBRE TODO CÁLCULO MENTAL  ORAL Y ESCRITO.
   . ENSEÑAR ESTRATEGIAS DE CÁLCULO MENTAL:

-            
             TABLA DE LA SUMA

             COMPLEMENTOS DE 10 Y DE 10

             FORMAR NUMEROS CON PALILLOS, REGLETAS.

             DESCOMPONER NÚMEROS DE DISTINTAS MANERAS.

             SUMAR O RESTAR 1  :    EL SIGUIENTE O EL ANTERIOR

             SUMAR 0 : DA EL MISMO NÚMERO

             SUMAR O RESTAR 2:  SALTAR UNO HACIA ADELANTE, O HACIA ATRÁS.

             JUGAR A IR HACIA DELANTE O HACIA ATRÁS EN LA CADENA DE NÚMEROS.

             SUMAR 10  Ó RESTAR 10 , ES SUBIR UN PISO EN LA TABLA HASTA
             EL 99 ó BAJAR UN PISO.

             VARIOS SUMANDOS, IR UNIENDO CON LAS ESTRATEGIAS ANTERIORES,
             POR DECENAS, POR COMPLEMENTOS DE 10, ETC…



       Secuenciación en la introducción de la suma


En este artículo se presenta una secuenciación lógica en la graduación de la enseñanza de la suma. En total consta de 12 pasos, los cuales se podrían desdoblar para adaptarlos al alumnado más lento, pero que en principio son suficientes para su aprendizaje.
En esta secuenciación se establece una descripción de los pasos, una ejemplificación y dos modos de resolución, el cálculo mental y el algoritmo ABN, aunque la secuenciación es igualmente válida para el algoritmo tradicional.
Al final del artículo hay algunas indicaciones sobre las sumas que complementan la tabla aquí presentada.

FASE
GRADUACIÓN EN LA SUMA
EJEMPLO
MODO
1Combinaciones hasta el 10
Desde 0 + 0 hasta 10 +10
CM
2Sumas de tres dígitos:
2.1.- Sin rebasar decena
2.2.- Rebasando decena en la última combinación
2.3.- Rebasando decena en la primero combinación pero no en la última
2.4.- Rebasando decena en las dos combinaciones
3 + 4 + 1
3 + 4 + 6
3 + 8 + 6
5 + 8 + 9
CM
3Decenas completas más dígitos
20 + 8
40 + 10
CM
4Suma de decenas completas. Extensión de la tabla se sumar
20 + 30
60 + 20
5Decenas completas más decenas incompletas
30 + 25
80 + 19
6Decenas incompletas más dígito
38 + 5
41 + 7
7Decenas incompletas más decenas incompletas
43 + 36
28 + 69
CM/ABN
8Centenas completas más decenas completas más unidades, o centenas completas más decenas incompletas
300 + 40 + 9
300 + 49
CM
9Centenas incompletas más unidades
357 + 6
428 + 9
10Centenas incompletas más decenas completas
357 + 60
CM/ABN
11Centenas incompletas más decenas incompletas
357 + 63
ABN
12Centenas incompletas más centenas incompletas
498 + 269
A partir del paso 12, el tipo de sumas que pueden surgir no añaden nada nuevo en el aprendizaje de la suma, pero además no tienen sentido realizarlas con ningún tipo de algoritmo que no sea el de la calculadora, ya que en la vida real no están presentes desde hace muchísimos años más allá del cálculo mediante el uso de estas ayudas digitales.